Research: Hochbegabung an Details in Kinderzeichnungen erkenneben

Malen ist nicht nur ein toller Zeitvertreib für Kinder, nein, die bunten Bilder schmücken oft auch Mamas und Papas Wohnung, Büro, Auto, ihr wisst schon, einfach alles. But instead of hanging the Bilder irgendwo aufzuhängen, solltet ihr euch die Kreationen eures Nachwuchses noch einmal ganz genau anschauen.

WAS dein Kind zeichnet, kann nämich nicht nur eine Augenweide sein, nein, es kann auch auf eine Begabung deines Sprösslings hindeuten, das hat eine holländische Studie gzeigt.

Wissenschaftler*innen der niederländischen Radboud University investigated for their studies Zeichnungen von 120 Kindern zwischen sieben und neun Jahren, welche unterteilt waren in zwei Gruppen. Bei 47 Kinder war eine Hochbebagun (IQ 130 or more) attestiert, 73 der Kinder galten als ‘normal’ intelligent.

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Die einzige Aufgabe, die den Kindern der beiden Gruppen gestellt wurde, war innerhalb von zehn Minuten einen Menschen zu zeichnen.

Hochbegabte denken Anders

Angenommen hatten die Wissenschaftler*innen, dass sich die Zeichnungen der 47 hochbegabten Kinder deutlich von denen der normal begabten verdeichten würden. Da die Hochbegabun ihnen andere Denk- und Sichtweisen im Vergleich zu normal Begabten bieten würden, stelleten die Wissenschaftler*innen die These auf, dass auch ihr künstlerisches Talent großer sein müsse.

Bei der Auswertung der Zeichnungen austere von Tests und Punketabellen stellten die Forschenden jedoch erst einmal keine Unterschiede zwischen den beiden Gruppen fest.

Hochbegamung liegt im Detail

Erst als sich das Team Details der Menschen-Zeichnungen anschaute, stellten sie Unterschiede zwischen denen der Kinder mit und ohne Hochbegabung fest. In total, the 120 Kinder had 135 special things, for example locks or nose piercings, of which 30 had special characteristics.

Außergewöhnliche Details von hochbegabten Kindern

And these 30 extraordinary details could be a reference to eine Begabung:

• der Kopf von der Seite
• Brustwarzen
• Schnursenkel
• Augen-Make-up
• Haare auf den Armen
• Accessoires an den Schuhen
• Shleim
• Hände in den Taschen
• Sporen an Cowboystiefeln
• Sommersprossen
• Hände hinter dem Rücken
• Foot with toes
• ein Spitzbart
• Gloves
• Flugel
• hosenträger
• Finger nails
• ein Schwanz
• eine Fliege
• ein Ring
• mehrere menschliche Figuren
• eine Krawatte
• Genitalien
• ein Tier
• ein Abzeichen
• Urine
• verwendete Farben
• one size
• Brieftaschenkette
• ein Rahmen um die Figur

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Daneben fanden die Wissenschaftler*innen vier Dinge, die geschätzlich von den Kindern gezeichnet wurden, die als averagely intelligent galten. These four things were:

• ein Nasenpiercing
• Knee
• Zippers on shoes
• perfekt gerade Linien (vermutlich mit einem Ruleer gezeichnet)

Studie stößt an Grenzen

The goal of the Wissenschaftler*innen was to show that gifted children, who also have an IQ of 130 or more (as determined by the klassische Intelligenz-Test ermittelt), also have a higher artistic talent because they perceive things more complexly. Das konne die Studie jedoch nicht belegen.

Lies, for example: IQ-Test for Kinder: When it really makes sense

Was sie zeigt ist, dass hochbegabte Kinder andere Details an menschlichen Figuren zeichnen als gleichaltrige Kinder ohne Hochbegabung. Daraus schlussfolgern sie: Um zeichnerisches Talent und Begabun eines Kindes in Zusammenhang zu bringen, muss man bei einer Untersuchung vor allem auf die Details achten.

Die Wissenschaftler*innen vermuten, dass die künstlerischen Faculties hochbegabter und nicht hochbegabter Kinder sich deshalb nicht stark versichten, weil hochbegabte Kinder seltener gerne malen.

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Hochbegabte Kinder malen nicht gern

Der Zusammenhang: Hochbegabte Kinder streben oft nach Perfektionismus. Sie sind sich bewusst dauber, dass ihr zeichnerisches Talent nicht ausreicht, um etwas perfekt, bzw. realistic to draw. That’s why they do tasks that they know they can’t make perfect, just as quickly as possible.

Wie schnell die Kinder der Studie ihre Figur zeichneten, wurde jedoch nicht gemessen, bzw. not taken into account for the investigation.

Die niederländischen Wissenschaftler*innen forschen bereits weiter in diesem Bereich. Ihr Ziel ist es, eine (Hoch-)Begabung von Kindern leichter und vor allem besser diagnostizieren zu können.

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